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各个年级依据学生的年龄特点

时间:2013-12-09 09:30来源:未知 作者:教导处 点击:
2012年4月23日是第十七个世界阅读日,这一天,我校成功举办了第五届阅读节颁奖典礼。 在阅读节上,贾主任对学校的阅读工作进行了总结。五年来,在吴校长的积极倡导下,在老师们的努力和家长们的支持下,学校的阅读工程在扎实稳步地落实,阅读已真正成为老师、
2012年4月23日是第十七个世界阅读日,这一天,我校成功举办了第五届阅读节颁奖典礼。
在阅读节上,贾主任对学校的阅读工作进行了总结。五年来,在吴校长的积极倡导下,在老师们的努力和家长们的支持下,学校的阅读工程在扎实稳步地落实,阅读已真正成为老师、学生精神生命的呼吸,在创建“书香校园”的道路上,我们已迈出了坚实的步伐。
为了有效地促进学生们阅读,各个年级依据学生的年龄特点,开展了丰富有效的阅读活动。
一年级组开展了家长走进课堂的亲子阅读活动。家长和孩子们围坐在一起,共同阅读学生们喜欢的,具有思想性、故事性、趣味性的绘本故事,家长给孩子们讲事的背景,设计问题组织孩子们讨论,设计小情境与孩子们进行互动。这样做不但激发了学生们阅读兴趣,而且培养了他们热爱书籍的情感。
二年级语文组利用早读时间开展“走近国学经典”的诵读活动,进行了《弟子规》、《三字经》等篇目的诵读,使孩子在增长知识的同时,也感受到了我国古典文化的博大精深,学会了做事、做人。4月17日,二年级召开了“诵读国学经典  享受阅读之趣” 的阅读展示活动。全年级的每一个学生都参与其中。各个班级当中“小小讲坛”的演讲代表,为全年级的同学进行演讲,获得了在场家长、老师们的阵阵掌声!
三年级组开展了学生读绘本,扩写绘本活动。老师们筛选出适合学生阅读、扩写的书目16种。在引导学生阅读绘本时,把看书、思考的空间留给孩子,让阅读与思考有机结合,将知识转化为学生的能力。各班将大家的扩写内容汇总成册,以便于同学们之间互相阅读、互相交流,互相学习。
四年级组开展了好书共分享活动,结合语文课堂、学生讲坛、影片观摩等学习方式,引导学生有效开展课外阅读,有的班级还开展了古诗词背诵大赛。
五年级开展了“与书同行 展示风采”学生讲坛活动,在各个班级演讲的基础上,选出优秀学生在年级进行演讲。潘紫琪同学演讲《幸福的乐人--门德尔松》,声情并茂,赢得了在场老师、同学们的一致好评。
六年级开展了家长讲坛、学生讲坛活动,共有五位家长参与其中,他们演讲的内容涉面广,为学生阅读提供了更为广阔的空间。各班陆续开展学生讲坛活动,《动漫纵横史》、《航空母舰----中国海军的大船梦》、《一代天骄成吉思汗》,学生们在讲坛上展示自我, 分享阅读之乐。
在学校、家长的共同努力下,同学们的阅读兴趣日趋浓厚,阅读能力逐步提升,阅读习惯已经养成。
贾主任代表学校衷心感谢人教社、北师大出版集团对学校阅读工程的大力支持!
颁奖典礼上,吴校长、王莹副校长为阅读明星班颁发了奖状。阅读明星班分别为:二(1)班、二(2)班、二(6)班、三(1)班、三(2)班、三(5)班、三(8)班、四(3)班、四(5)班、四(6)班、四(7)五(1)班、五(3)班、五(5)班、五(8)班、六(1)班、六(2)班、六(3)班、六(4)班。
阅读是习作的基础,没有丰厚的积淀,就不会有精彩的习作。在全国春蕾杯征文大赛中,我校孙行伦同学荣获一等奖,吴宇佳、杜嘉怡、朱近知、潘紫琪、谢恩穹同学荣获二等奖,王新怡等31名同学荣获三等奖,周琬婷等42名同学荣获优秀奖。吴校长为以上获奖同学代表颁发了证书。
阅读可以使人看得更远,以书作垫脚石,可以使人攀得更高。我们衷心希望孩子们与经典同行,打好人生底色;与博览同行,开拓广阔视野,让阅读永远伴随着孩子们幸福的人生
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